Вступление:{ }{_Em}
Куплет:
{Em}В каморке, что за {D}актовым {G}залом
Репе{Am}тировал ш{H}кольный ан{Em}самбль
{Em}Вокально-{D}инструмен{G}тальный
{Am}Под назв{H}анием “{Em}Молодость”
{Em}Ударник, ритм, {D}соло и {G}бас
{Am}И, кон{H}ечно, и{Em}оника
Руково{Em}дитель был у{D}чителем {G}пения
{Am}Он умел иг{H}рать на ба{Em}яне
Проигрыш:{ }{_Em}{ }{_D}{ }{_G}
{ }{_Am}{ }{_H}{ }{_Em}
Куплет:
{Em}Еще была со{D}листка {G}Леночка
{Am}Та, что у{H}чилась на год м{Em}ладше
У {Em}нее была была ск{D}лонность к завы{G}шению
Она бы{Am}ла влюбле{H}на в уд{Em}арника
У{Em}дарнику нр{D}авился {G}Оля
{Am}Та, что иг{H}рала на и{Em}онике
А {Em}Оле снился {D}соло-гита{G}рист
И иног{Am}да учи{H}тель п{Em}ения
Проигрыш:{ }{_Em}{ }{_D}{ }{_G}
{ }{_Am}{ }{_H}{ }{_Em}
Куплет:
У{Em}читель п{D}ения, хоть б{G}ыл женат
{Am}Имел ром{H}ан с геогра{Em}фичкой
{Em}Об этом знала в{D}ся шк{G}ола
{Am}Не исключая м{H}ладших к{Em}лассов
{Em}Он даже хот{D}ел развес{G}тись
{Am}Но что-то е{H}го дер{Em}жало
{Em}Может быть т{D}рое де{G}тей
{Am}А, может {H}быть, дир{Em}ектор школы
Ведь {Em}тот любил у{D}чителя {G}пения
{Am}На перемен{H}ах они цело{Em}вались
{Em}Вот так{D}ая вот м{G}узыка
{Am}Такая, блин, {H}вечная м{Em}олодость
Проигрыш:{ }{_Em}{ }{_D}{ }{_G}
{ }{_Am}{ }{_H}{ }{_Em}